quarta-feira, 25 de fevereiro de 2015

DINÂMICA CANTADA PARA PROFESSORES

DINÂMICA CANTADA –O animador vai fazendo a pergunta e os professores vão respondendo cantando com as músicas sugeridas abaixo.

1-Quando pensei em ser professor, o que aconteceu?
2- Ao encontrar alunos com dificuldades, o que disse?
3- Quando um aluno me magoou, o que pensei?
4- Mas quando começo minha aula, qual a sensação?
5- Quando os alunos estão desanimados, pelos problemas do dia-a-dia, o que digo?
6- Como reajo às inovações?
7- Ser professor é?
8- E quando quero descobrir se estou no caminho certo...
Respostas: (cantadas pelos professores)

1- Os sonhos mais lindos sonhei! De quimeras mil, um castelo ergui.
2- Levanta, sacode a poeira e dá volta por cima.
3- Ainda vai levar um tempo pra fechar o que feriu por dentro. É natural que seja assim, tanto pra você quanto pra mim.
4- Quando eu estou aqui, eu vivo este momento lindo. Olhando pra você e as mesmas emoções sentindo.
5- Canta, canta minha gente deixa a tristeza pra lá. Canta forte canta alto que a vida vai melhorar.
6- Tudo que se vê não é, igual ao que a gente viu a um segundo. Tudo muda o tempo todo no mundo. Não adianta fugir, nem mentir pra si mesmo, agora, há tanta vida lá fora. Aqui dentro sempre como uma onda no mar...
7- Viver e não ter a vergonha de ser feliz. Cantar, cantar e cantar a beleza de ser um eterno aprendiz. Eu sei que a vida devia ser bem melhor s será. Mas isso não impede que eu repita: é bonita, é bonita e é bonita.
8- Olho pro céu e vejo uma nuvem branca que vai passando, olho pra terra e vejo uma multidão que vai caminhando. Como essa nuvem branca essa gente não sabe aonde vai. Quem poderá dizer o caminho certo é você MEU PAI. Jesus Cristo. Jesus Cristo, Jesus Cristo eu estou aqui.


Pode-se adaptar para trabalhar com os alunos ou mudando as músicas.


sexta-feira, 20 de fevereiro de 2015

Boas ideias

Sempre acreditei que as relações humanas são peças fundamentais na realização comportamental e profissional  de um individuo e que sendo assim a relação professor/aluno é essencial para o bom aprendizado. O aluno precisa apaixonar-se pelo aprender e cabe a nós, educadores, despertar este sentimento. Como queremos inspirar os alunos a mostrar empatia uns pelos outros, se nós falhamos em mostrar isso em nós?
  Não podemos nos focar apenas no desenvolvimento acadêmico, ignorando pequenos gestos que demonstram carinho. " O caminho mais curto para o aprender é através dos seus corações"! 
  Sendo assim, ai vão algumas dicas de como se aproximar e conquistar seus alunos:

1.   Comece sua aula com um “Bom dia”! /Boa tarde!
2.   Faça uma oração espontânea com os alunos;
3.   Olhe nos olhos quando conversar com eles;
4.   Pergunte como eles estão e/ou como se sentem;
5.   Aprenda o nome dos seus alunos;
6.   Ria junto com eles;
7.   Respeite-os sempre;
8.   Dê-lhes sua atenção individual;
9.   Lembre a data de aniversário deles e dê atenção a mais nesse dia;
10.    Diga-lhes o quanto você gosta de estar com eles;
11.   Encoraje-os a pensar grande;
12.   Incentive-os a persistirem e celebre os resultados;
13.   Compartilhe do entusiasmo deles;
14.   Ajude-os a tornarem-se experts em algo;
15.   Elogie mais e critique menos;
16.   Converse a respeito dos sonhos ou do que os afligem;
17.   Esteja sempre disponível para ouví-los;
18.   Encontre interesses em comum;
19.   Desculpe-se quando fizer algo errado;
20.   Ouça a música favorita deles com eles, pelo menos uma vez ou proponha momentos agradáveis e descontraídos às vezes;
21.   Agradeça-os;
22.   Deixe claro o que você gosta neles;
23.   Recorte figuras, artigos de revistas que possam interessá-los;
24.   Acene e sorria quando estiver longe;
25.   Pegue-os fazendo algo certo e cumprimente-os por isso;

Lembre-se:. Eles não se importam com quanto nós sabemos, o que eles querem saber é o quanto nós nos importamos. Coloque em prática essas dicas e veja a mudança no comportamento dos seus alunos.

FICA A DICA!! 
Fonte: Blog:Ideias e vivências da LÙ
Texto Legal para o primeiro dia de aula

Encontrei este texto e achei muito bom para trabalhar com eles nos primeiros dias, pois fala dos desejos de um ano de sucesso, de como vencer as barreiras da vida e dai podemos explorar as regras de convivência, resgatando valores morais.
Seguem também atividades de interpretação.  APROVEITEM.

ESTE ANO SERÁ UM SUCESSO SE...

Este ano será um sucesso se...
houver um sorriso de otimismo,
um sonho de beleza em seu coração e
poesia nas pequenas coisas: na simplicidade da flor,
na inocência das crianças, no silêncio interior,
na amizade, no momento presente,
na oportunidade de ser bom, ser amigo e compreensivo;
sensível ao sofrimento alheio,
grato ao passado que lhe proporcionou experiências para o futuro.

Este ano será um sucesso se...
você for franco sem ferir,
tiver fé em si, no próximo e em Deus e,
acima de tudo, expressar o que pensa do outro
com uma palavra de carinho, de apoio,
de reconhecimento, de bondade e encorajamento.

Este ano será um sucesso se...
você souber vencer a preguiça, o orgulho,
a indiferença ao sofredor, a tentação da riqueza, da intriga e da inveja,
da intolerância ao ignorante, ao que tem idéias diferentes das suas,
ao menos inteligente, ao egoísta, ao mesquinho.

Este ano será um sucesso se...
você socorrer a quem precisa, aconselhando-o,
estendendo-lhe a mão, dando-lhe ajuda no momento certo,
Economizando bens materiais,
Esbanjando amor e solidariedade,
Entendendo a criança e o idoso,
O adulto que não teve infância e aquele que não sabe amar.

Este ano será um sucesso se...
você der um “bom dia” de coração e
enfrentar com esportividade as desventuras, semear a paz e o amor,
vibrar com a felicidade alheia, com a beleza do sol acordando o dia,
com a gota de orvalho na flor.

Este ano será um sucesso se...
você valorizar cada vitória e o mundo de oportunidades
que se abrirem diante de você e,
começar cada dia com Deus!

Se você for sensível a tudo isso,
então este ano será um sucesso para você e
para os que viverem ao seu redor!
INTERPRETAÇÃO  DO TEXTO
Pense no texto, no ano que inicia e responda:
1) O que você fará para que seu ano e o das pessoas que o rodeiam no colégio, na família e amigos seja um sucesso?
2) Para você, que atitudes e sentimentos podem fazer com que o ano não seja um sucesso?
3) Explique a segunda estrofe do texto com suas palavras
No texto diz que “este ano será um sucesso se você enfrentar com esportividade as desventuras...” O que será que o autor quer dizer com esta expressão?
4) Na sua opinião, é possível vivenciar todas estas atitudes descritas no texto, no dia-a-dia? Justifique.
5) Procure no dicionário o significado das seguintes palavras:
•Intriga:
• Intolerância:
• Mesquinhez:
•Solidariedade:

Agora, escreva frases com estas palavras.
6)como podemos ser sensível ao sofrimento alheio? Dê exemplos
7)  É possível sermos francos sem ferir? Explique
8) Faça uma ilustração sobre o texto.